莆田第二中学2020年春季延迟开学 “停课不停学”线上课堂教育执行补充方案(5)
【楬橥时间:2020-04-12】 【作家:/来源:】【封合窗口】

依据《福建省教育厅关于进一步做好中小学延期开学功夫“停课不停学”相干工作的告诉》(闽教基〔2020〕3 号 )和《莆田市教育事务署关于增强延期开学功夫正正在线教育惯例牵制工作的告诉》要求,统筹安放延期开学功夫教育教育牵制工作,开展时局务署众样的“停课不停学”教育,做到“技术保障到位、课程设置到位、备课组织到位、课堂教育到位、课后评价到位、学生牵制到位、家校交融到位、组织督查到位”八个到位,确保学生延期开学功夫学生居家学习保存健康、有序、有效,切实提高线上学习效果,特订定莆田第二中学延迟开学功夫线上课堂教育执行补充方案。

    一、教育组织机构

(一)领导小组

 长:曾加华  

副组长:彭志强、许家豪、林清龙、林秀华

 员:方继锋、林隽、黄云鹏、陈春发、余金通、郑远平、蔡海涛、戴建浜

(二)工作小组

 长:彭志强

副组长:黄云鹏

 员:各年段年段长;各教研组组长、副组长;各备课组组长;各班班主任;

下设技术保障组和组织牵制组。

1.技术保障组

 长:戴建浜

副组长:康敏航、王娟

 员:学科备课组组长,信歇技术组一概教师

2.组织牵制组

 长:黄云鹏、陈春发、蔡海涛 

副组长:林少许、各年段段长

 员:各班班主任、课任教师

    二、教育执行平台

超星“学习通”、钉钉、微信群(含小程序:班级小管家、秒应、作业薄等)、班级QQ群、晓黑板、腾讯课堂

    三、工作职责

1.建立各级学习群

(1)学校保障群:林清龙副校长协调,组织相干领导入群,负责协调学校的整体安放,解决突发问题。

2)年段保障群:段长组织相干班主任、备课组长入群,负责协调年段的教育工作安放。

3)备课组群:备课组长组织老师集体备课、准备资源等。

4)班级群:班主任组织本班学生和家长入群,协调本班同学的教育安放。

5)学科QQ群:每个科任老师加入班级学生QQ群,解决教育中遇到的问题。

6)班级钉钉群:每科备课组长加入到每个班级钉钉群,为了避免网络拥堵,直播教育浸要采用钉钉平台。

7)技术保障群:教务处、教研室、科技处和年段协调,戴建浜、康敏航组织信歇技术组老师分工负责老师和学生遇到的技术问题。

2.技术保障组职责

1)保障学生能顺利进入超星“学习通”自主选择资源自学。

(2)培训老师能遵照“六步网课教育法”(建课程、发告诉、正正在线学、交互答疑、作业测试、督导督学),顺利进入超星“学习通”。做好网络技术指导,保障老师会运用“学科网”、“金太阳好教育”进行备课,选择课程和试题作业。

3)配合教务处,科学编排课表和做好课程统筹。

4)技术组实时解决老师录制课程、上传课程、学生学习课程中遇到的硬件问题,做好网络技术指导。

3.教研组和备课组职责

1)组织老师进行网上集体备课,提前做好一周的教育陈设,统一各课时浸难点、作业及反省落实格事务署。

2)遵照泛泛上课要求,按课时安放教育实质。

3)开课前年段对各学科教育陈设进行审核。各年段统筹安放各年段教育,审核各学科教育实质的合理性、科学性,保障教育实质提前一天预备好,保障线上教育效果。

4)各班任课教师通过微信群和超星“学习通”预备线上作业,统计和抽查作业完成情况,有选择地进行讲评,并实时跟踪了解学生正正在家学习情况。

5)各备课组依据学科线上教育的进度和课程安放,正正在了解学科学情的情况下,统筹教育任务,合理安放教育进度,继续完善实现线上教育的实质、方法与互动、评价的落实。

(6)各教研组要全面执行集体教研,调整线上课程方案,研讨线上教育格事务署,分工协作集体执行好线上教育,实时做好课后评价。

4.组织牵制组职责

1)落实年段、班级学生到位情况,同时做好疫情防控工作,做到两不误。

2)各年段牵制各班教育情况,每天反省各班教育执行情况,实时通报反馈修正问题。

3)各年段按期反省各备课组推送学习资源、开展诱导答疑等教育执行情况,并实时向教务处报备。教务处、教研室随时反省督查。

4)班主任负责组织班级学生线上学习,统筹各科做好本班同学情况的跟踪和反馈。

5)体贴线上教育运行情况,增强线上教育惯例牵制,积极跟踪老师教育教育和学生学习存正正在问题并实时予以解决,实时调整、完善牵制细则。

6)积极开展家校沟通,协调家长严格煽动落实学生线上学习,努力让所有学生都能跟上学习节奏。对于一些因特殊途理无法做抵家校网上联动的,伏贴安放其他 格事务署“一人一策”予以指导诱导。

    四、执行步骤和方法

1.实质及时间安放

(1)课程安放要求:统筹课程学习和战“疫”专题教育,坚持五育并举,每周安放班会课(含卫生防疫知识、学习方法指导、心绪健康教育、公共幽静教育、生命教育和理想信心教育等),蓄意理健康课程和咨询热线,引导学生正确认识人与社会、自然的关系,尊浸客观天下、科学理性行事,培养学生爱党爱国爱大众爱社会主义的思想情绪。每天安放眼保健操、居家体育活动、课外阅读。指导学生合理安放作歇时间,保护学生目力,增强体育锤炼,保障学生身心健康,培养他们良好自我牵制意识和健康保存习惯。

(2)要充分讨论到居家学习的特殊性,严禁超纲超进度教育和超要求预备作业。积极推动线上教育答疑和线下自主学习、自我锤炼相结合,做到实质适量、时长适当,给与“编制整体教育”“归纳任务教育”时局务署,推送学习资源、开展诱导答疑,引导学生正正在自主学习基础上,进行线上教育或诱导,煽动他们通过全面阅读、自主学习、交换讨论等格事务署控制知识,并将知识运用到执行生发保存之中。

3)各年段诈欺已建好的工作群和学习群,做好教育工作安放,制订年段线上教育方案。要通过电话家访等活动不断调适学生的学习状态,实时征采整理好平台上的学情数据,结合问卷调查和座谈访谈等时局务署尽可能详细了解学生线上学情况,并给与针对性的措施,确保开学火线上教育的习实效。

4)提前1周备课组提前安放网上集体备课,分工制作微课、课件、操练和作业,统一教育实质、浸难点、作业等。

5)提前3天发放年段线上教育告诉举座安放(详睹附件),发放课表,制订学习法则要求。备课组组织课任老师正正在学习群发放本学科一周教育安放,要求学生准备学习硬件(电脑或手机或无味电脑)和学惯用具等。

6)提前2天课任老师正正在学习群上传微课、课件、操练等,做好教育学习准备。

2.网上集体备课流程

以备课组为单位,分解任务,确定单位主讲老师;主讲老师围绕课程核心素养,确定教育目标,教育浸难点,编写电子教案,制作课件,合理规划课后作业;主讲教师正正在本备课组微信群上传教案、课件等资料,学科教师阅读理解教育思路;备课组约准时间用微信群或超星“会议编制”进行网上集体备课(引荐),先由主讲教师说明教育陈设思路,再由各个老师发表修改意睹,确认教育最终方案;主讲教师遵照拟定的教育方案正正在家录课,建议分知识点分段录制,录制完成后提交超星学习通平台,备课组先浏览查看,有问题的必须浸新录制;通过超星学习通正式楬橥课程,上传课件、视频、作业等资料,学生开始学习。

3.学生网上课后作业预备流程

网上作业是反省学生正正在家学习效果的浸要途径。传统微信预备作业的方法不行即时反馈学生作业的完成情况,以是要求所有老师都必须通过超星课程里的预备作业功能预备线上作业,题目来源可以是学科网、金太阳好教育等网络资源,也可以是老师手头上已有的材料,无电子版的可以通过手机微信小程序的“传图识字”自动文字识别功能,无需人工打字。比拟复杂的公式、分子式以及简答题等可以通过截图的格事务署上传题目。选择题、填空题、简答题可以自动批改,并天生答题数据统计表。复杂的大题学生可以拍照上交,老师通过超星学习通只可知途学生是否上交,需手工批阅。

4.家校监督流程

班主任、课任老师每天准时正正在家长微信群楬橥学生作业完成情况,煽动家长监督学生的学习情况,按时完成作业;对一直没上线的学生班主任应通过微信或打电话的格事务署告知,实时了解未上线的途理;课任老师可以突击预备限时训练,反省作业完成的真实性;家长要正正在家监督学生学习,时刻体贴班级群微信动态,提供必要的学习装备(手机、无味、电脑),正正在一天学习任务结束后要实时收回这些装备。

5.网上答疑流程

学校已统一安放答疑时间(详睹附件),老师正正在本学科上课时间和安放的晚修时间必须准时参与网上互动和答疑。其他时间实时回答学生的问题。对答错率比拟高的问题,建议老师以录成小视频的格事务署统一解疑。学生正常返校上课后,各年段应组织开展各学科线上学习质量检测。

6.技术支持流程

学校组建了一支由年轻骨干教师、科技处、信歇技术组和超星技术人员等组成的技术步队,从1月28日就开始研究网上授课等技术流程,这些老师目前已能老成控制录课、传课、预备作业等网络课程操作流程,并发挥远大的技术辐射作用,老师们遇到问题可以先向他们求教。超星公司针对平台操作提供了种种操作流程,科技处针对录课也提供了《电脑录课操作指南》、《手机录课操作指南》、《微信视频资源下载操作指南》、《微信音频资源下载操作指南》、《视频剪辑操作指南》等,并提供相干配套软件,相干材料可从校园主页下载获得。

7.线上学习资源和平台引荐

目前校表里的教育资源十分充裕,教师正正在组织和选用教育资源(包括课件、学案、习题以及相干阅读材料、视频等)时要精心选择,所选资源应充分讨论与学生的学习能力相悦目、与教育实质的匹配度以及正正在激发学生学习兴趣和煽动学生学科思维发展中的作用。建议教师优先选用⑴国家中小学网络云平台http://ykt.eduyun.cn/ 电话:400-8980-910 )、⑵国家教育资源公共效劳平台http://www.eduyun.cn/)⑶福建教育资源公共效劳平台http://www.fjedu.cn/)⑷学而思网校(http://www.xueersi.com/)、⑸中国教育电视台4频途等优质资源网站的教育资源,老师们可依据学校和学生执行开发和运用性子化教育资源。

   8.学生阅读引荐

中学生读书网 https://www.fox2008.cn

书香校园引荐书目:

年级

引荐书目

七年级

《朝花夕拾》《西逛记》《海底两万里》《骆驼祥子》《唐诗三百首》《白洋淀纪事》

《湘行散记》《红岩》《创业史》

八年级

《红星照耀中国》《虫豸记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《长征》《寂静的春天》《名人传》《平凡的天下》《骆驼祥子》

九年级

《艾青诗选》《水浒传》《简•爱》《儒林外史》《世说新语》《聊斋志异》《契诃夫短篇小说选》《围城》《我是猫》《数理化泛泛演义》

高一

《世说新语》《乡土中国》《论语》《红楼梦》《怎样阅读一本书》《肃穆正正在高处》《傅雷家书》《垂怜的安德烈》《鲍鹏山新读诸子百家》

高二

《民国的风度》《平凡的天下》《红岩》《林海雪原》《经典名著的人生干练》《唐宋诗词十七讲》《暴风骤雨》《呼兰河传》《文娱至死》

高三

《当代时文的文化思辨》《沉寂的大普及》

 

五、帮理事项

1.课任老师要预备每天、每节课各个节点的学科学习任务。

2.每位同学必须每天正正在“学习通”长进行考勤打卡签到。

3.拦阻楬橥与学习无关的实质。

 

                             莆田第二中学 

2020年4月12日


附件1

莆田第二中学心绪健康中心心绪咨询热线值班表

时间

电话

姓名

星期一

(早上8:00—黄昏10:00

18965592236

(微信同号)

邹老师

星期二

(早上8:00—黄昏10:00

13850228562

(微信同号)

周老师

星期三

(早上8:00—黄昏10:00

15260259725

(微信同号)

刘老师

星期四

(早上8:00—黄昏10:00

18965592236

(微信同号)

邹老师

星期五

(早上8:00—黄昏10:00

13850228562

(微信同号)

周老师

星期六

(早上8:00—黄昏10:00

15260259725

(微信同号)

刘老师

星期日

(早上8:00—黄昏10:00

13850228562

(微信同号)

周老师


莆田第二中学心绪健康中心心绪咨询热线值班表

 

 

七年.doc

高一.doc

八年.doc

高二.doc

九年.doc


 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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